Menadžment u savremenim uslovima
SADRŽAJ:
UVOD 2
1. KARAKTERISTIKE SAVREMENOG POSLOVNOG OKRUŽENJA 2
2. SAVREMENI MENADŽMENT 5
2.1. Liderstvo 5
2.2. Timski rad 6
2.3. Upravljanje promenama 8
2.4. Upravljanje promenama i učenje 10
2.5 .Organizacija koja uči 11
2.6. Upravljanje znanjem 13
ZAKLJUČAK 16
LITERATURA 17
Deo teksta Menadžment u savremenim uslovima
Upravljanje preduzećem je u savremenim uslovima poslovanja dobilo jednu sasvim novu dimenziju. Trend globalizacije, odnosno stvaranja jedinstvenog tržišta, primorava većinu preduzeća u svetu da svoje poslovne aktivnosti ne obavlja samo u okviru nacionalnih granica.
Period u kojem živimo razlicito se označava, npr: digitalna revolucija, informaciono doba, digitalna ekonomija, Internet ekonomija, Web ekonomija, ekonomija znanja, društvo znanja, postindustrijsko društvo, *** i porast znanja postaju sve više ključni razvojni, ekonomski i menadžment resursi. U eri digitalnih tehnologija nalazimo se oko tri decenije, a internet i internet okruženje menjaju iz temelja načine poslovanja.
Okruženje preduzeća danas je izuzetno turbulentno, intenzitet promena je sve veći, tradicionalne strukture i procesi su neodrživi, i pritisak za promenama je sve ***. Preduzeća prolaze kroz faze adaptacije novonastalim uslovima okruženja u kojima dolazi do mnogobrojnih sukoba klasičnih hijerarhijskih struktura sa kreativnim, ***i, timski rad i proces učenja i kreiranja promena.
Da bi preduzeće u takvim uslovima bilo uspešno, ono mora u svoju stukturu ***promenama i sposobnost da kreira novo. Kako navodi Drucker, sposobnost da preduzeće kreira novo zahteva da se u njeno tkivo ugrade tri sistematske prakse :
Bitne pretpostavke procesa učenja su informacije i detaljan plan odvijanja aktivnosti ***na sve prisutniji problem prevelikog broja informacija koje su dostupne preduzećima. Iz doba korisnih informacija koje su za ulogu imale pomoć preduzeću u kreiranju ***e, prelazi se u eru prenatrpanosti infomacijama. Sve razvijenija informaciona tehnologija i usavršavanje sistema telekomunikacija prete da dovedu do zagadjenosti informacijama.
Rešenje za preduzeća je izgradnja sistema znanja kroz sistem učenja. Insistira se na znanju koje će biti primenljivo u praksi i koje može dovesti do prodornih ***. Suštinske promene u preduzećima ogledaju se interno u promeni posmatranja zaposlenih (dojučerašnji radnici postaju saradnici) i eksterno u promeni posmatranja okruženja (dojučerašnji problemi postaju izazovi, dojučerašnje pretnje - šanse). U novoj organizacionoj strukturi preovladava *** i komunikacija, stvaraju se novi, mladi, dinamični i kreativni menadžment timovi, jačaju procesi decentralizacije i participacije, stvara se potreba za konstantnim učenjem i treningom kadrova.
Preduzeće čine ljudi. Oni su nocioci svih njenih aktivnosti. Pojedinci svojim individualnim preferencijama podstiču promene u *** Oni medjutim mogu biti i uzrok stagnacije preduzeća, jer ne pokazuju spremnost za promenama. Čovek predstavlja produkat socijalizacije i pod uticajem je socijalnih grupa i institucija koje se odupiru promenama.
Veoma je važno razviti dalekosežni "pogled na svet" (mindset) kod pojedinaca kako bi oni putem grešaka i uspeha došli do novih kreativnih rešenja.